会玩乐高的孩子，有多聪明！ 何秋光学前数学的几个建议

每个孩子都喜欢玩具，组装机器人更是有着巨大的吸引力。于是家长一定会满足孩子，乐高首先安排上。

其实，这小小的乐高，却不仅仅局限于玩具这么简单哦~想让孩子“赢在起点”，就得首先培养孩子逻辑思维能力。而乐高，利用和引导得当的话，就能实现这一点。

何秋光学前数学：若想让孩子通过乐高实现逻辑思维等其他能力地培养，家长首先要让乐高成为一种游戏，而不是一种学习。

一、乐高培养孩子的那些能力

1、理解基本数字

不少小孩虽然能从1“数”到10或者更多，但更多的是“背数”。乐高可以让孩子学会真正地数数和计数，并能对应到实物上，理解数字和数量的意义。

2、认识颜色和形状

乐高千变万化，形状颜色各异，家长可以在孩子玩的过程中，通过游戏的方式慢慢引导，这对认识分类很重要，也有助于提高孩子的逻辑思维能力。

3、学习分类

根据相同点和特点，可以给事物进行分类，乐高就能教会孩子分类。通过乐高，家长可以引导孩子找到分类的根据，如颜色、形状、大小等。多次举例，能让孩子逐渐认识到同一类事物的共同点。

4、了解顺序

事物按照大小、硬软、胖瘦等会有一个顺序。在玩乐高的过程中，引导孩子从高到矮从大到小排列，这些训练有助于小孩更好的把握事物特征。

5、空间思维

孩子生下来就有空间概念，但是每个孩子的发展并不是平均的，空间思维的培养非常重要。孩子在玩的过程中主动想象，根据记忆建立空间模型，梳理出空间规律，这就是空间思维的发展。

二、玩乐高的几个建议

1、玩乐高是一个游戏，一种兴趣，如果家长把它当成一种能力的学习，反而会给孩子很大压力，这是一个漫长的循序渐进的过程，很多改变也是隐性的，不会带来突如其来的改变，这是我们提倡孩子玩乐高的初衷。

2、孩子对玩乐高都有一个过程：好奇-腻烦-重新喜欢-深入学习。要尊重孩子的选择，如果特别排斥乐高，那不妨换个游戏或者游戏方式。

3、对孩子的成果，要给予一定的鼓励，引导他继续探索，增加他的自信心。

玩乐高并不是只有我们所谈的这几点好处，还可以培养孩子的观察力，专注力和探索精神，提升孩子的创造力和解决问题的能力。此外，对于孩子的性格培养也有很大的帮助，孩子自己动手，耐力和抗挫能力都会强很多。

何秋光学前数学：乐高本身并不具备这些能力，它之所以被认为可以培养孩子多种能力的原因是，它创造了一个具备模糊性、启发性和开放性的系统，玩具是固定的，孩子们的却潜力是无穷的。