3D打印能给教育行业带来什么？

就像上小学、初中学电脑一样，可以开一门非常简单的3D打印课程，介绍3D打印技术本身。北京有一家公司就推出了这样的培训课程，针对小孩子，收费好像还不便宜。如果是这种方式的话，可以选择一些简单的模型作为课程的教具，比如下面这样的简单模型，成型时间都可以控制在半小时左右：

历史、生物、地理等课程的一些原理图、模型，都可以打印出来，比较直观地让学生了解。比如下面这个青蛙解剖模型，学校如果要单独买，可能比较麻烦，但是如果生物课老师有心一些，打印出来一个模型讲解，我想授课效果可能会好一些吧：

DNA分子结构

行星齿轮模型

减速箱

地貌模型

数学模型

有很多简单的设计软件可以学习，Autodesk公司出品的一些列设计软件（例如TinkerCAD），都可以很容易让中小学生上手开始做模型设计，学生设计出来的东西如果能够直接打印出来，对于提高学生的兴趣爱好想必是大有帮助的。

参加比赛用的道具用3D打印出来的和用纸糊出来的是完全不同的两种实现效果。现在arduino、树莓派等开源平台这么火，配合上3D打印机，有太多的想象空间可以供学生发挥。

不得不说，重金之下必有勇夫。像新加坡南洋理工大学每年都举办3D打印比赛，中学组冠军奖金5000新币（约2万5千 RMB），所以学生们都很有积极性地来学习3D设计+3D打印。

那么，3D打印技术应用于教育

到底能带给孩子们什么呢？

我想这是大家比较关心的问题。

一句话：让思维可见，让创意可行！

很多孩子的空间想象能力很差，这是因为他们缺乏3D交互的经验，在玩3D打印的过程中，孩子们不可避免地要接触3D模型，潜移默化中对3维空间的感知会越来越好。

3D建模技术予以人们无穷的虚拟创作能力，然而这些技术受制于制造成本，一直没有得到彻底释放。低成本3D打印技术就彻底打破了制造的障碍，解放了人们的想象力。

以3D打印技术驱动的创客活动非常多，这些活动多涉及到电子电路，动手拼装，要求孩子需要具备动手能力。孩子们在这样的活动中可以享受设计，制造，组装，测试，修改一整套的发明创造过程，在实践中释放想象力，获取乐趣。

3D拼图，3D迷宫，齿轮玩具，变形玩具等益智玩具是传统制造方式不适合或者要消耗很多成本的。3D打印就可以快速制造出来并投入使用。

利用3D打印可以快速做出一些物理实验装置，深入理解科学原理。比如，杠杆原理实验，离心力实验，重力与浮力实验，声音与振动实验等。